爱文圣保罗

Tim McNamara

中学部主任

蒂姆  (Tim McNamara) 于 2019 年加入爱文圣保罗校区，并带来了他丰富的创新教育和项目式教学经验。在担任了四年的中学部副主任之后，2023 年 8 月蒂姆晋升为中学部主任。在加入爱文前，蒂姆曾担任加州圣地亚哥 High Tech High Chula Vista 学校的主任。任职期间，他为项目式教学制定了清晰的愿景，设计并协助开展了许多跨学科教学项目，包括诗歌翻译、小品喜剧、社区可持续发展等等。蒂姆还在美国高校教授过写作和修辞学。

蒂姆拥有 High Tech High 教育研究生院的学校领导力研究生学位。他曾为未来教育网 Porvir、教育周刊 EdWeek、教育公司 Solution Tree 和教育者学习期刊 Unboxed 等出版物撰写文章。

Daniela Pannuti

Head of Primary Division

达妮埃拉 (Daniela Pannuti) 于 2018 年作为创校教职员加入爱文圣保罗校区，并担任幼小学部副主任。在此岗位任职五年后，达妮埃拉于2023 年 8 月成为幼小学部主任。在她长达三十年的教育生涯中，达妮埃拉一直以激发学生深入而持久的学习为己任。她积极将爱文使命融入日常课堂实践，并致力于培养学生的探究精神，通过向他们提出有意义且贴近实际的问题，激发学生的思考能力。

在加入爱文前，达妮埃拉曾在多所独立学校以及教育相关项目中担任过各种职位。她拥有圣保罗大学 (Universidade de São Paulo) 的心理学学士学位和语言学硕士学位。

Lisa Lund Peixoto
（丽莎）

招生和入学管理总监

丽莎 (Lisa Lund Peixoto) 拥有超过 16 年的私立学校领导和管理经验。加入爱文之前，她曾担任圣保罗美国学校 Graded 的招生总监。她帮助过成千上万个来自巴西和世界各地的家庭，并给一代又一代的学生带去了改变生命的教育体验。在 Graded，她担任招生总监并负责增加招生、设计可持续的奖助学金计划、跟其他学校和公司开展有意义的合作等等。她丰富的国际教育经验使我们更加理解多元社群和双学位学习的价值。丽莎是土生土长的纽约人，但也在圣保罗生活了很长时间，她精通英语和葡萄牙语。她的先生是巴西人，他们有两个孩子。美国和巴西都是他们的家。

Ricardo Grau

运营和管理总监

里卡多是一位 C 级管理人员，在教育、电信、消费品、食品和健康领域拥有超过 35 年的工作经验。他担任过多个组织的首席执行官，包括 Laureate 教育集团旗下的巴西安亨比莫伦比大学 (Anhembi Morumbi University)、Telemig 移动公司，以及可口可乐非碳酸饮料合资企业。里卡多还曾是包括巴西的 40 多所学校的玛丽斯特集团 (Marist Group) 以及巴拉那天主教大学 (PUC Paraná University) 的股东会成员。他还曾在强生公司和联合利华公司担任过营销和销售职务。他是一家银色经济创业公司的合伙人和创始人。里卡多拥有圣保罗 FGV 大学的工商管理学士学位。

Cristine Conforti
（克莉丝汀）

巴西课程体系主任

自从圣保罗州立大学本科毕业之后，克莉丝汀就一直致力于教育。她的职业生涯始于圣克鲁斯学院 (Colégio Santa Cruz)，克莉丝汀在那里担任中学部的葡萄牙语教师，直到 2017 年。除此之外，克莉丝汀在该校还担任过其他职务，包括文学和写作教师、大学预科主任和小学部主任。 2010 年，克莉丝汀出任该校的教学总监兼副校长。在做教育工作的同时，克莉丝汀还在圣保罗的宗座天主教大学 (PUC) 完成了传播学和符号学的研究生课程，在圣保罗大学教育学院获得教育学硕士和博士学位。克莉丝汀还出版了几本书，并教授有关创意写作和语言学习的课程。在爱文，克莉丝汀是巴西课程体系的原创者，为跨文化和跨学科的教育设计树立了标杆。

Juliana Salles
（朱莉安娜）

人才和文化总监

朱莉安娜于 2017 年加入爱文圣保罗并担任人才和文化总监。她带来了先前在领先学校和跨国公司积累的超过 15 年的人才管理和培养经验。朱莉安娜曾在圣克鲁斯学院 (Colégio Santa Cruz) 做过五年的人力资源总监，负责实施人才管理方案，旨在优化学校组织架构以及创建校园文化。在加入圣克鲁斯学院以前，朱莉安娜曾在能源行业工作。作为电力公司巴西 EDP 的人力资源执行经理，她负责设计了全球人力资源项目，以及领导力培养和继任计划。朱莉安娜拥有圣保罗大学的商业管理学士学位，巴西著名商学院 Fundação Dom Cabral 的高级工商管理硕士学位。作为爱文圣保罗的人力和文化总监，朱莉安娜负责的工作包括：招聘、入职、员工参与度、文化、绩效管理、薪酬、福利、认可、人力资源管理，以及领导力培养，等等。