O World Course

Um aspecto essencial da visão da Avenues é a formação de estudantes com um profundo entendimento de mundo. Para alcançar esse objetivo, a Avenues desenvolveu o World Course, que propõe a abordagem combinada de História, Geografia e de Temas Globais. O World Course é composto por um currículo abrangente e interdisciplinar presente durante toda a experiência educacional da Avenues, desde o Nursery até a graduação. O propósito deste programa não se restringe a educar as crianças sobre o mundo, mas se trata também de formar cidadãos do mundo, no sentido mais profundo do termo. Para desenhar o projeto do World Course, a Avenues reuniu especialistas de inúmeras áreas do saber. Dentre eles, Dr. Fernando M. Reimers, da Universidade de Harvard. que levou sua equipe de estudantes de graduação para a Avenues, para liderar o desenvolvimento do World Course. Os princípios fundamentais estabelecidos pelo Dr. Reimers servem como diretrizes para a equipe atual da Avenues, que continua a dar vida ao World Course de forma consistente. O programa é dividido em tópicos específicos para cada ano escolar e incorpora nosso compromisso em formar estudantes que sejam verdadeiros cidadãos globais e que demonstrem:

  • Conhecimento de História, Geografia e Meio Ambiente mundiais;
  • Habilidades interculturais;
  • Ampliada compreensão de mundo e de seu papel nesse contexto;
  • Entendimento e respeito à diversidade;
  • Disposição para implementar ações;
  • Consciência sobre questões relacionadas aos conceitos de justiça e igualdade.

 

Na busca desses resultados, o World Course concentra-se nas questões essenciais e interligadas, sobre a condição humana:

  • Como os indivíduos se organizam?
  • Como as sociedades se formam?
  • Como as pessoas lutam contra as adversidades?
  • Por que as pessoas migram?
  • Como nossas ações, escolhas e crenças moldam o mundo ao nosso redor?

 

O World Course começa no Nursery, com foco na auto-descoberta, e termina no 12th grade com um envolvimento estreito com as questões mais urgentes do mundo atual. Em cada nível, a profundidade é valorizada em detrimento da amplitude, e as questões são abordadas interculturalmente.

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